V pondelok 6. októbra sa v priestoroch telocvične ZŠ Gorazdova uskutočnila školská akcia venovaná príležitosti Svetového dňa zvierat – World Animal Day (WAD), ktorý si verejnosť pripomína dňa 4.10. už od roku 1931. Tento deň bol ustanovený na Európskej konferencii ekológie vo Florencii už v spomínanom roku, spočiatku mal upozorniť na kritickú a neutešenú situáciu ohrozených druhov živočíchov. Až neskôr sa začal vzťahovať na všetky druhy zvierat bez rozdielu, i to viedlo k tomu, že sa začal pripomínať v čoraz väčšom rozsahu po celom svete.
Od tridsiatych rokov každoročne pripravujú organizácie i jednotlivci podujatia zamerané na ochranu zvierat, útulky pre zvieratá, ktorými sa snažia naplniť poslanie WAD, ktorými sú:
• oslava života zvierat v každej podobe,
• oslava vzťahu medzi ľudstvom a ríšou zvierat,
• pripomínanie si a zdôraznenie nezastupiteľnej úlohy, ktorú hrajú zvieratá v našom živote - od poskytovania potravy, cez úlohu spoločníka, pomocníka a podporovateľa, prinášajúceho do nášho života pocit, že zázraky sa ešte dejú,
• uvedomenie si mnohorakého spôsobu, akým zvieratá obohacujú náš život a vyjadrenie vďaky, ktorá im za to náleží
K myšlienke poslania tohto dňa sme sa pripojili i my a venovali sme celý dopoludňajší program práve sviatku zvierat. Táto akcia bola určená najmä pre našich najmenších, t.j. pre žiakov prvého stupňa. Avšak do realizácie sa zapojili i žiačky 9. A triedy, ktoré na jednotlivých stanovištiach v úlohe animátorov prevádzali deti rôznymi tematicky zameranými aktivitami. Žiaci pri ich plnení využívali svoje vedomosti a poznatky získane nielen v škole, ale ako sme sa dozvedeli aj z knižiek, encyklopédií a prírodopisných filmov. Taktiež sa dozvedeli mnoho nových informácii, boli im vysvetlené najmä vzťahy živočíchov k jednotlivým zložkám prírody a ich nenahraditeľný význam, ktorý v prírode zastávajú.
Akcia ako celok mala aj výchovný smer, snažili sme sa u detí prehĺbiť vzťah k prírode a bola to i príležitosť zamyslieť sa nad sebou, svojím konaním a správaním sa k všetkému živému. Pripravených bolo 8 stanovíšť s rôznymi úlohami:
• pomenovanie živočíchov na obrázkoch v anglickom jazyku a ich činností
• spoznávanie živočíchov žijúcich v spoločenstvách
• maľovanie na tvár motívov zvierat
• roztriedenie živočíchov užitočných a neužitočných pre človeka
• zaraďovanie živočíchov do príslušných vegetačných a podnebných pásiem za pomoci mapy sveta
• vytváranie potravových reťazcov, vyčlenenie sťahovavých druhov, rozdelenie živočíchov na základe doby ich aktivity (nočné/denné)
• určovanie živočíchov podľa zvukovej ukážky, správne usporiadanie vývinových štádií žaby
• spoznávanie chránených druhov živočíchov žijúcich u nás