Projekty

Projekty

        • PoP II

        •  

          Národný projekt   PoP II

          ITMS:  312011AQI4

           

          Názov projektu:         „Pomáhajúce profesie v edukácií detí a žiakov II“    (PoP II)

           Poskytovateľ projektu:  Ministerstvo práce, sociálnych vecí a rodiny SR ako riadiaci orgán

                                                   v zastúpení  Ministerstvom školstva, vedy, výskumu a športu SR

                                                   ako sprostredkovateľským   orgánom

          Realizátor projektu:    Metodicko-pedagogické centrum, Ševčenkova11, 850 05 Bratislava

           Prijímateľ projektu:   Základná škola Ul. Gorazdova 1319/6, 957 04 Bánovce nad Bebravou

           Predmet podpory:     poskytnutie finančnej podpory pre školu z prostriedkov Európskeho  sociálneho fondu

           

          Konkrétny cieľ projektu: 

          • implementovať princípy inkluzívneho vzdelávania v materských, základných a stredných školách, ktoré  sú  zaradené do siete škôl                      a školských zariadení SR,
          • vytvoriť predpoklady na zlepšenie výchovnovzdelávacích výsledkov 
          • zvýšiť inkluzívnosť a rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu.

           

          Hlavná aktivita projektu:

          Národný projekt Pomáhajúce profesie v edukácii detí a žiakov II významne podporuje pozitívne zmeny v inkluzívnom vzdelávaní priamo v  školskom prostredí prostredníctvom edukačnej podpory zo strany asistentov učiteľa pre detí a žiakov so zdravotným znevýhodnením (AU) a členov inkluzívneho tímu (školský psychológ a sociálny pedagóg).

           

          Realizácia aktivít projektu:

          Činnosť  asistentov učiteľov a členov inkluzívneho tímu bude v   našej škole bude realizovaná v priestoroch žiadateľa, personálne zabezpečená siedmimi pracovnými silami.

           

          • Cieľom aktivity AU bude zlepšovanie školských výsledkov žiakov so ŠVVP, ktoré sa budú pravidelne overovať klasickým známkovaním žiakov a porovnávaním ich výsledkov s predchádzajúcimi testovanými obdobiami.   Asistenti učiteľa budú spolupracovať s učiteľom daného predmetu, budú napomáhať pri           výrobe pomôcok a materiálov pre žiakov so ŠVVP, zabezpečovať zapojenie žiakov do ŠVVP        do voľnočasových aktivít školy – divadlá, športové turnaje, zber papiera, exkurzie.
          • Školský psychológ ako článok systému psychologického a výchovného poradenstva poskytuje v školách psychologickú pomoc nielen deťom a ich zákonným zástupcom, ale aj svojím kolegom.

           

          https://zsgorazdovabn.edupage.org/text28/

           

          • Sociálny pedagóg  je prvá pomoc na blízku dieťaťa v škole, keď sa objaví problém, jeho diagnostik a v rámci svojich kompetencií aj terapeut a vychovávateľ, tiež mediátor medzi jeho rodičmi a odborníkmi (psychológ, psychiater, pediater…), ale tak isto je jeho úlohou dlhodobým pôsobením predchádzať vznikom takýchto problémov (protidrogová prevencia, voľnočasové aktivity, komunitné sedenia v rámci voľnejších hodín). Rieši mnohé problémy od výchovných ťažkostí, nevhodné správanie v triede, emocionálne a sociálne problémy detí až po delikvenciu.

           

          https://zsgorazdovabn.edupage.org/text29/

           

           

          Termín realizácie aktivity: 09/2021 – 08/2022

           Miesto realizácie: Základná škola  Ul. Gorazdova 1319/6, 957 04  Bánovce nad Bebravou

           

           

          „ Tento projekt  sa realizuje vďaka podpore z Európskeho sociálneho fondua Európskeho fondu regionálneho rozvoja v rámci Operačného programu Ľudské zdroje.“

           

           

            https://archiv.mpc-edu.sk/sk/nppop-2/oprojekte