Podpisovanie prihlášok na SŠ zákonnými zástupcami a žiakmi 9. ročníka sa uskutoční pri hlavnom vchode do budovy školy v dňoch 29.- 30. apríla 2020 v čase od 13:00 – 15:00 hod. za prísnych hygienických podmienok (povinné prekrytie úst a nosa, ochranné rukavice a vlastné pero). Potvrdenie od lekára sa nevyžaduje. Zároveň Vám bude vydaný zápisný lístok, ktorý si starostlivo uschovajte, budete ho potrebovať na zápis pre vybranú SŠ. Žiaci, ktorí majú žiadosť o duálne vzdelávanie na Strednú odbornú školu strojnícku v Bánovciach nad Bebravou si prinesú žiadosť so sebou. Vstup do budovy školy bude individuálny.
Novinky
Informácia pre zákonných zástupcov žiakov 9. ročníka
OZNAM CPPPaP k školskej zrelosti
Centrum pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie v Bánovciach nad Bebravou dáva rodičom budúcich prvákov v školskom roku 2020/2021 do pozornosti k vyšetreniam školskej zrelosti:
Vzhľadom k rozhodnutiu ministra školstva z dňa 26. 3. 2020 (https://www.minedu.sk/data/att/16003.pdf) si Vás dovoľujeme informovať, že pri zápise do ZŠ nie je potrebné dokladať odporučenie všeobecného lekára pre deti a dorast a odporučenie príslušného zariadenia výchovného poradenstva a prevencie. Vyšetrenia školskej zrelosti (z dôvodu odkladu povinnej školskej dochádzky a taktiež pri záujme o predčasné zaškolenie dieťaťa) prebehnú v termínoch do štyroch týždňov od skončenia mimoriadneho prerušenia školského vyučovania. Na vyšetrenie v našej poradni sa bude možné objednať akonáhle bude s určitosťou oznámený termín ukončenia prerušenia šk. vyučovania.
Rodičia žiakov sa môžu na nich obrátiť v prípade, ak potrebujú využiť ich poradenské služby pre lepšie zvládanie domáceho učenia ale aj iných záťažových situácií. Po telefonickom dohovore zvolia adekvátnu formu a spôsob poradenstva (aj online formou).
Kontakt: http://www.cpppapbn.hostujem.sk
Facebook: @cpppapbn
Email: ppp_bnb@stonline.sk, cpppapbn@gmail.com
Telefón: 0903 668 660 (v pracovných dňoch v čase od 8.00 do 12.00 hod.)
1.A je ŠIK
- 10
Žiaci 1.A sa dnes naozaj vyparádili. A to nie len tak...
Ale kvôli písmenku Š.
Š ako šikovný, šaty, šiltovka...
Dievčatá ma dnes ráno už čakali v krásnych jarných šatách.
Chlapci mali švihácke šiltovky.
A že je on-line vyučovanie nuda, nedá sa, nevieme ?
Pre nás určite nie, ide to vieme to, a sme ŠIK.
Online vyučovanie
- 8
Zatvorené školy. Prerušené vyučovanie. Realita dnešných dní. Všetci sme sa museli popasovať so vzniknutou situáciou ako my, učitelia, tak i žiaci a ich rodičia. Každý riešime vyučovací proces v dištančnej forme vzdelávania rôznymi spôsobmi. Hodiny geografie a matematiky v 5. ročníku, slovenského jazyka a matematiky v 9. ročníku realizujeme formou online vzdelávania. Pravidelne naplánované hodiny, sprostredkovaný vizuálny kontakt so žiakmi a obsah učiva "naživo" sa nám doteraz osvedčilo a potvrdilo sa, že realizácia online vyučovania bola správna voľba. Spokojní sú žiaci, rodičia aj my učitelia. Žiaci sa dokážu nielen prihlásiť a pasívne prijímať informácie, ale sa aj aktívne podieľať na priebehu vyučovacej hodiny. S piatakmi sme napríklad online obhajovali projekty na tému: Najkrajšie miesta na Zemi, ktoré vytvorlia príroda. Piataci vedia projekt spracovať, odfotiť, fotografiu vložiť do počítača a počas vyučovacej hodiny zdieľať plochu svojej obrazovky, či urobiť priamy vstup do svojej domácej triedy. Manažujú si svoje mikrofóny i kamery. Deviataci okrem učiva o vetnej skladbe komunikujú o literárnych dielach či filmoch, ktoré ich zaujali. Možem konštatovať, že: "Teoretické + digitálne zručnosti overené v praxi = online vyučovanie."
Mgr. Dana Švecová
Dôležitý oznam
Dištančné vyučovanie zoštíhlené od 7. apríla 2020
V dňoch 6. a 7. 4. 2020 na stretnutiach pedagógov ZŠ Ul. Gorazdova 1319/6 prijalo vedenie školy opatrenia, ktoré vedú k zoštíhleniu dištančného vyučovania ako aj k úspore výdavkov na chod školy. Prijaté opatrenia sa opierajú o vyjadrenie ministra školstva Branislava Gröhlinga zo dňa 6. 4. 2020 a o usmernenie primátorky mesta Bánovce nad Bebravou pani Rudolfy Novotnej zo dňa 7. 4. 2020.
- Obmedzené je vyučovanie výchov (OBN, NAV, ETV, TEV/TSV, TEH, HUV, VYV, INF) – tieto predmety nebudú ani klasifikované. Podmienky v čase prerušeného vyučovania neumožňujú naplniť ciele týchto predmetov kvalitnou/plnohodnotnou realizáciou.
- Neznámkuje sa. Priebežné hodnotenie má mať charakter konštruktívnej spätnej väzby poskytovanej žiakom počas učenia sa. Má mať motivačný charakter, pomenovať žiakom chyby, navrhnúť postup pri ich odstraňovaní. Priebežné hodnotenie má mať značne individuálny charakter, zohľadňovať vekové a individuálne osobitosti žiaka a prihliadať na jeho momentálnu psychickú a fyzickú disponovanosť.
- Žiaci nebudú hodnotení na základe testov a písomných skúšok. Nebudú sa realizovať ani predpísané kontrolné písomné práce.
- Záverečné hodnotenie bude formou slovného hodnotenia.
- Podklady na záverečné hodnotenie budú vyučujúci čerpať z portfólií žiackych prác a z rozhovorov so žiakmi. Podkladmi môžu byť projekty, riešenia komplexných úloh, samostatné praktické práce spracované žiakmi s prihliadnutím na individuálne podmienky každého žiaka.
- Pri priebežnom aj záverečnom hodnotení budeme zohľadňovať aj sebahodnotenie žiaka.
- V čase mimoriadnej situácie žiak nemôže opakovať ročník. V prípade neuspokojivých výsledkov bude žiak preskúšaný po obnove riadneho vyučovania pred komisiou.
- Okrem toho, že vyučujúci zadáva žiakom úlohy priamo, do piatku posiela súbor úloh i triednemu učiteľovi na celý nasledujúci týždeň, ktorý tak bude mať prehľad, aké úlohy žiaci majú riešiť a kde ich majú hľadať.
- Triedny učiteľ rodičom posiela týždennú batériu úloh za všetky predmety v pondelok. Žiaci a rodičia tak získajú väčší prehľad, kde majú čo hľadať.
- Zoštíhlenie týždennej dotácie vyučovacích hodín (VH): 5 → 3, 3 → 2, 2 → 1, 1 → raz mesačne. Vzniknutý časový priestor bude využitý na konzultácie so žiakmi, hodnotenie a kontrolu plnenia zadaných úloh.
- Práca pre žiakov v rámci jedného predmetu by nemala presahovať 20 minút (v rámci 1 VH).
- Úlohy zadávame bez časového obmedzenia na celý týždeň.
- Na konkrétny čas sa viaže len online vyučovanie, ktoré je tiež v maximálnom rozsahu 20 minút.
- Zamestnanci školy budú v nasledujúcich týždňoch dočerpávať dovolenku a náhradné voľno za predchádzajúci kalendárny rok.
- Počas čerpania dovolenky pedagógovia nevykonávajú home office a zastupujú ich kolegovia, ktorých určia ZRŠ.
- Na zastupovanie budú prioritne využívaní kolegovia, ktorí majú zoštíhlené povinnosti kvôli zrušeným výchovám, učitelia v paralelnom ročníku/skupine, alebo ako stanovia ZRŠ.
- K zadávaniu úloh pristupujeme s maximálnou mierou empatie. V rodinách môže dochádzať k rýchlym a nepríjemným zmenám (strata zamestnania, ponorková choroba, nedostatočné technické zabezpečenie na výučbu, strata sociálnych kontaktov).
Pozn.: Pokiaľ Vám boli zadané úlohy a informácie, ktoré sú v rozpore s vyššie uvedeným, stalo sa tak z dôvodu, že úlohy boli zadané v časovom predstihu, a preto sa dostali do kolízie s prijatými opatreniami. Takéto úlohy žiaci vypracujú už len na báze dobrovoľnosti.
Všetkým želám veľa síl a odhodlania do ďalších dní a týždňov, aby sme si na konci mohli povedať, že sme to v rámci možností zvládli k spokojnosti všetkých zúčastnených strán.
Andrej Kúdela, riaditeľ školy
Veľkonočné aktivity
Veľká noc patrí k najvýznamnejším kresťanským sviatkom v roku. V pôstnom období sa mnohí kresťania sústreďujú na duchovný život a pripomínanie si udalostí z Ježišovho života. Prípravy na tohtoročnú Veľkú noc však neprebiehali bežným spôsobom. Potrebu zastaviť sa, byť pokornejšími a načúvať svoje vnútro veľmi rýchlo vystriedala intenzívna starostlivosť o rodinu v mnohých oblastiach. Každodenný pulzujúci život sa zo školskej budovy presunul hlavne do domáceho prostredia. Mnohí ste sa aktívne a kreatívne zapojili aj do ponúkaných predveľkonočných dobrovoľných aktivít a pestovali si tak citlivosť nielen k ľudským a duchovným hodnotám. Svedčia o tom i fotografie, ktorými ste nás doslova zaplavili :).
Rodičom ďakujeme za ochotnú vzájomnú spoluprácu a spätnú väzbu, ktorá je v tejto zložitej situácii veľkou posilou i pre nás. Interakcia je nenahraditeľná. Prajeme Vám, aby ste mali dostatok inšpirujúcej sily na prežívanie dobrých i zlých chvíľ, pretrvávajúci pocit pohody, viery a nádeje, že dvere našich domovov sa čoskoro otvoria a opäť sa uvidíme.
Mgr. Viera Švecová, Mgr. Lenka Oravcová
28
Krásne veľkonočné sviatky
Mnohí možno nepostrehli, ale momentálne sa nachádzame v období veľkonočných prázdnin :) Tieto prázdniny zrejme vnímame trochu inak ako po iné roky. To je asi každéme jasné. Po mesačnom pobyte doma, bez školy a sociálnych kontaktov, mnohým dochádza inšpirácia ako rozumne tráviť voľný čas. Že to nemusí byť úplná nuda, Vám chce ukázať pani učiteľka Darinka Duchovičová s jej usilovným pomocníkom Jurkom.
Tak si to skúste aspoň trochu užiť!
V mene všetkých zamestnancov ZŠ Gorazdova Vám krásnu Veľkú noc praje Andrej Kúdela, riaditeľ školy.
Výtvarné práce 5., 6. a 7. ročníka
Vážení rodičia a milí žiaci,
máme tu druhú výstavku žiackych prác na tému Jar. Žiaci si opäť vyskúšali rôzne výtvarné techniky (fŕkanie farbou, roláž...), ktoré si môžete pozrieť v galérii. Žiaci sú veľmi šikovní a kreatívni. Ďakujem za prekrásne práce a dúfam, že aspoň takouto formou Vám žiaci spríjemnia deň.
Bc. Veronika Košíková
42
Mladé vedkyne
Meno tímu: Mladé vedkyne
Meno vedúceho tímu: Ninka Ambrusová
Členovia tímu: Ninka Ambrusová, Paulínka Žatková
Názov projektu: Jednoduché pokusy na doma
Krátky popis projektu: Žiačky 7. ročníka napriek koronavírusovej izolácii sa nevzdávajú. Každá zvlášť doma pripravila a nahrala pokus o správaní sa telies v kvapaline a o tlaku vzduchu.
Názov súboru s videom: Jednoduché pokusy na doma
URL adresa súťažného videa: http://nahlad.talasek.sk/projekt.mp4
Dievčatá, ďakujeme za video, ste šikovné!
Moja obľúbená kniha
Aj napriek zatvorenej škole, sa žiaci poriadne a svedomito vzdelávajú. V 1. B prebiehal triedny projekt v rámci marca mesiaca kníh a výtvarnej výchovy s názvom "Moja obľúbená kniha." Žiaci doniesli knihy do školy a každý prezentoval svoju knihu pred ostatnými. Počas vzdelávania doma splnili žiaci ďalšiu časť úlohy a to kresbu obálky alebo ilustráciu zo svojej obľúbenej knihy. Týmto chcem všetkým rodičom poďakovať, že okrem plnenia bežných úloh si našli čas a so svojím dieťaťom urobili všetci aj túto dobrovoľnú úlohu. Ďakujem, tr. uč. Duchovičová
17
2. apríl - Svetový deň povedomia o AUTIZME
Rodiny s autistickým dieťaťom roky dobre vedia, čo je to sociálna izolácia, čo je to pokora a vedomie, že nie sme pánmi svojich osudov, že naše životné smerovanie býva práve vývinovou poruchou veľmi oklieštené, limitované. Myslíme na nich a pomáhajme im v rámci našich možností, nech symbol modrého svetielka nádeje aspoň trochu osvetľuje nielen ich prítomnosť, ale aj ich budúcnosť!
Mgr. Jaroslava Mikulovská, školský špeciálny pedagóg.
Poetický Púchov
Na známosť sa všetkým dáva
mimoriadne dobrá správa,
ktorá sa týka
skvelého básnika!
Je to Aďo Václavík,
nevyrovná sa mu nik.
V celoslovenskej súťaži 1. miesto získal
a teraz určite od radosti výska.
A hoci konkurencia naozaj veľká bola,
jemu sa na päty nelepila smola.
Celý okres, mesto a hlavne naša škola
na jeho úspech veľmi hrdá bola.
Aďovi do budúcnosti novú inšpiráciu želáme
a k jeho úspechu mu úprimne blahoželáme!
Mgr. Jana Fabianová
Od 30. 3. 2020 je vyučovanie v škole prerušené až do odvolania
Rozhodol tak Ústredný krízový štáb SR. Vyučovanie tak naďalej prebieha dištančnou formou.
Poplatky za ŠKD
Čo s poplatkami za ŠKD v hodnote 5 EUR/mesačne? Väčšina z Vás ich má uhradené jednorázovou platbou v januári. Zatiaľ nemáme usmernenie od zriaďovateľa ako postupovať. Platí však to, že pokiaľ bude škola celý mesiac zatvorená, platba poplatku stráca svoje opodstatnenie.
Ako teda ďalej? Tak ako doteraz. Poplatky sa hradia a my uvidíme ako dlho bude prerušené vyučovanie. Potom zistíme, aké preplatky reálne vznikli. Preplatky budú na základe žiadosti buď vrátené na účet zákonných zástupcov, alebo presunuté do ďalšieho školského roku (v prípade, že bude dieťa navštevovať ŠKD aj naďalej) .
Ďakujem za porozumenie.
Andrej Kúdela, riaditeľ školy
Postrehy po prvom týždni dištančného vzdelávania
Vážení rodičia a milí žiaci,
dovoľte, aby som Vám priniesol krátky náhľad - súhrn postrehov, ktoré som zozbieral ako spätnú väzbu od našich pedagógov i od Vás za posledný týždeň.
Ako prvý treba uviesť fakt, že táto situácia je nová tak pre Vás, ako i pre nás zamestnancov školy. Ja osobne som bol v očakávaní i napätí zároveň, ako sa s nastolenými problémami dokážeme popasovať. Úloha to bola naozaj ťažká, keďže v Bánovciach nad Bebravou sa školy zatvorili ako jedny z prvých na Slovensku, prakticky zo dňa na deň (čo sa s odstupom času javí ako veľmi prezieravý krok), čím sme boli "hodení do vody" bez šance sa akokoľvek na túto zmenu pripraviť
Druhý fakt, na ktorý by som chcel poukázať je, že momentálne neprežívame prázdniny. To znamená, že síce v obmedzenom režime a netradičnou formou, ale školské povinnosti si musíme plniť naďalej. Pre učiteľov je toto obdobie ešte ťažšie ako štandardný režim, nakoľko absentuje bezprostredný kontakt učiteľ-žiak/učiteľ-rodič. Som si istý, že Vy ste na tom úplne rovnako. Kolegovia pedagógovia dostali viacero možností, ako budú s Vami komunikovať a zadávať jednotlivé úlohy. Po čase ste si všetci vybrali spôsoby, ktoré Vám najviac vyhovovali. Nikomu sme nič nepredpisovali. Akurát sú kolegovia kontrolovaní vedením školy, ktorému v stanovených časových intervaloch posielajú súhrny a batérie úloh za jednotlivé triedy a predmety. Niekedy sa Vám možno zdá, že je úloh priveľa, ale uvedomte si, že žiaci trávia v škole niekoľko hodín a úlohy, ktoré dostávate sú v omnoho menšom rozsahu. Taktiež platí úmera, že čím starší žiak, tým by mala byť asistencia rodiča pri riešení úloh menšia. V žiadnom prípade neriešte za deti úlohy Vy, rodičia. Mali by ste deti maximálne usmerniť a skontrolovať, aby robili čo majú. Máte teraz určite viac iných starostí ako suplovať prácu učiteľa. Problém často býva i v preťaženosti jednotlivých edukačných portálov, pridáva sa boj o prístup k počítaču či notebooku a keď sa k tomu pripočíta rozvinutá "ponorková choroba", tak je to pre každého isto veľmi ťažké. A teraz hovorím i z vlastnej skúsenosti :)
Preto by som Vás chcel upozorniť na tretí dôležitý fakt. Toto je len prechodné obdobie a len s pokojom, rozvahou a zodpovednosťou ho prekonáme. Nestresujte preto pri náznakoch nezdaru. Určite si hlavné priority. Toto obdobie je skúškou nie z matematiky, ani pravopisu. Všetci sme skúšaní z trpezlivosti, empatie, nezištnosti, skromnosti, disciplíny, zodpovednosti ... Veľmi nám želám, aby sme v tejto najťažšej skúške za posledné desaťročia obstáli. Lebo ak nie, nezaslúžime si ďalej chodiť po tejto planéte.
Na záver by som sa chcel poďakovať všetkým kolegom, ktorí ma potešili svojim prístupom k novým povinnostiam. Ďakujem i Vám vážení rodičia. Nielen za to, že nám pomáhate asistovať pri dištančnej edukácii Vašich detí, ale najmä za to, že im v tejto dobe vytvárate také podmienky, aby ich momentálna situácia čo najmenej zaťažovala a zraňovala. O tom som úplne presvedčený.
Držte sa priatelia, želám Vám všetko dobré.
Andrej Kúdela, riaditeľ školy
TESTOVANIE 9
Vzhľadom na rozhodnutie Úradu verejného zdravotníctva SR reagujúc na opatrenia týkajúce sa zabránenia šíreniu nového koronavírusu školy ostanú zatvorené až do odvolania, oznámil dňa 24. marca 2020 na tlačovej konferencii po rokovaní vlády SR minister školstva, vedy, výskumu a športu SR Branislav Gröhling. Z uvedeného dôvodu sa Testovanie 9 2020 nebude konať. Viac unformácií tu:https://www.minedu.sk/opatrenia-ministerstva-skolstva-pisomne-maturity-su-zrusene/
Výtvarné práce žiakov 5., 6. a 7. ročníka
Milí žiaci,
nakoľko pracujeme v online režíme a nemôžem Vaše výtvarné práce vystaviť na našej školskej nástenke, tak niekoľko Vašich prác je dostupných k nahliadnutiu v galérii.
34
Automatické odhlásenie zo stravy
Počas prerušeného vyučovania sú všetci žiaci automaticky odhlásení zo stravovania.
Rastlinky zo záhradky druhákov - nové foto
- 12
Karinke a Valike podrástli rastlinky. Dočkali sme sa aj nových Adam Niko – slnečnica, Adam Kušnier – oregano, Samko Pilek – jarná cibuľka a Rebeka – pór. Stále sa nechcú zobudiť petržlen - Kika, mäta – Dominik a paprika – Jakub. Nikolka chýbala, ale má svoju záhradku doma. Nech sa vám všetkým darí ako rastlinkám - každý deň vás polievam, chránim pred slniečkom a držím v teple.
Domáca úloha z anglického jazyka:
Zopakovať si slovnú zásobu z 5. Lekcie – TOYS.
Učebnica str. 44, pozrieť si príbeh
Učebnica: str. 44/2 – prečítať príbeh,
45/1 – pozri a očísluj obrázky, potom prečítaj a priraď kto to povedal
45/2 – kto mal nápad, pozri sa a označ
103/1 – prečítaj, vyber a napíš (doplniť podľa príbehu, kto povedal)
103/2 – akej farby je tablet v príbehu, vyfarbi hoUčebnica: str. 44/2 – prečítať príbeh,
45/1 – pozri a očísluj obrázky, potom prečítaj a priraď kto to povedal
45/2 – kto mal nápad, pozri sa a označ
103/1 – prečítaj, vyber a napíš (doplniť podľa príbehu, kto povedal)
103/2 – akej farby je tablet v príbehu, vyfarbi hoJakub - paprika , Kika - petržlen...
Úloha od riaditeľa školy
Milí žiaci, dovoľte, aby som vám okrem vašich učiteľov zadal prácu aj ja. Prečítajte prosím počas týchto dní nejakú zaujímavú knižku. Či už rozprávkovú, alebo odbornú, to je úplne jedno. A samozrejme tých kníh môže byť i viac. Ideálne by bolo, keby ste denne prečítali aspoň 10 strán.
Tak čo? Idete do toho?
Okrem toho pomáhajte rodičom ako sa len dá.
Držte sa decká!
Nadpis
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.
Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.