O tom, že našu základnú školu navštevujú samí šikovní žiaci už veľmi dobre viete zo stránok školy. Že je dnešná doba iná nemusíme veľa písať, ale žiaci aj napriek tomu podávajú výborné výkony aj nad rámec svojich povinností, čoho dôkazom sú aj básne žiakov V.B, ktorí prijali moju výzvu a napísali báseň na tému Dištančné/online vyučovanie očami žiakov V.B.

Všetkým zúčastneným touto cestou vyslovujem veľkú vďaku a som na nich ako triedny veľmi hrdý.

Triedny učiteľ Šarina Ľubomír

Na prvouke je vždy veselo, či sme v škole, či nie. Spoznávať živočíchy priamo z obývačky, to bola dnes veľká zábava. Presvedčili nás o tom žiaci z 2.A triedy, pretože si na hodinu prvouky mohli priniesť svojich domácich miláčikov. Zrazu sa nám na kamere objavilo malé kuriatko, psík, mačka, škrečok, zajko... Šikovní druháci nám porozprávali o tom ako sa o svoje zvieratká starajú a ukázali nám, čo všetko vedia. Deti, ktoré domáce zvieratká nemajú sa nedali vôbec zahanbiť. Pripravili si pre nás zaujímavé projekty o svojich vysnívaných domácich spoločníkoch.

                                                                                                                                                                p.uč. Dáška

“Kniha je kúzelník, písmo, slovo, veta,

vykúzli nám obraz strateného sveta.

Keď čítame knihu a porozumieme,

autor v nás prebúdza, čo ešte len drieme.

Keď to, čo pochopím, rozviniem po novom,

stanem sa dedičom v dome autorovom….

(Daniel Pastirčák)

 

Knihy - rozprávky, príbehy, romány, básne - otvárajú nám myseľ, prebúdzajú v nás tvorivosť, učia nás premýšľať… Čitateľ knihu číta, recitátor ju odovzdáva ďalej, interpretuje, “rozvíja po novom”… Aj medzi našimi žiakmi sú mnohí šikovní recitátori, ktorí svoj talent každoročne prezentujú na najznámejšej súťažnej prehliadke v prednese poézie a prózy, Hviezdoslavov Kubín.

 

Na úspech v súťaži nestačí len naučiť sa recitovať určitý text, porota totiž hodnotí prísne a podľa mnohých kritérií. Preto sa veľmi tešíme z každého ocenenia, ktoré  získame - je za ním veľa tvrdej práce. 

Tento rok sa súťažilo online dňa 25.2.2021. Školského kola sa zúčastnilo 26 žiakov z I. stupňa (2. - 4 . ročník). Napriek silnej konkurencii získali naši žiaci takéto umiestnenia:

1. kategória: Próza

1. miesto: Olívia Craft (4.A)

2. miesto: Tamara Peterková (3.B)

3. miesto: Hana Čerňanská (4.A) a Jakub Rychtárech (3.A)

1. kategória: Poézia

1. miesto: Lea Ďuračková (4.A)

2. miesto: Hana Žitňanová (3.A) a Martin Reško (3.A)

3. miesto: Mariana Halová (2.C), Lenka Gieciová (2.A) a Alžbeta Janovičová (2.B)

 

Výhercom srdečne blahoželáme a všetkým zúčastneným prajeme veľa chuti do ďalšej práce. V škole na vás budú čakať diplomy a ceny pre výhercov, ale aj čosi sladké pre všetkých zúčastnených.

SK

Ministerstvo školstva nedávno informovalo o náraste psychických ťažkostí a sklonom detí ku depresii, ktoré sa prejavujú u žiakov v dôsledku zákazu vychádzania a zatvorených škôl. Aktuálne sú naše životy plné negatívnych správ a vidíme to každý deň v televízii, na webe, doma... skrátka sa tomu nedá vyhnúť.

Ale jestvujú aj momenty, ktoré nám pripomínajú, že ľudskosť ešte stále nevymrela. Skladá sa z malých, často neviditeľných skutkov. Ak sa v zložitej COVID-ovej situácii nepoddáme sebaľútosti, budeme lepší – a čo je nemenej dôležité, svojím príkladom môžeme povzbudiť i ostatných. V tejto súvislosti sme vám tesne pred jarnými prázdninami, v rámci predmetu náboženská výchova, ponúkli 25 návrhov, ako pomôcť druhým a spraviť niekoho vo vašom okolí šťastným.

To, že dobrovoľná aktivita našla veľkú odozvu medzi našimi žiakmi, sme sa presvedčili, keď ste nás doslova zasypali svojimi správami a fotodokumentáciou. Veríme, že v našom okolí žije mnoho skromných - nenápadných veľkých hrdinov. Zároveň ďakujeme tým, ktorí boli ochotní podeliť sa aj s nami o výsledky prázdninovej výzvy, ktorá je adresovaná celej škole. Prinášame vám výber z najzaujímavejších príspevkov. Presvedčte sa sami a ... necháte sa inšpirovať?!

Vaše pani učiteľky V. Švecová a L. Oravcová

 

 

Cez prázdniny som zavolal prababke. Porozprávali sme sa. Ona to celkom potrebuje, lebo teraz cez koronu nikam nemôže chodiť, takže sa celkom potešila. Samozrejme som plnil domáce povinnosti a brata strážim každý deň.

Pavol P., 8.A

 

Počas prázdnin som sa zapojil do výzvy, ktorú ste nám poslali. S bratom sme sa rozhodli, že sa formou sladkej odmeny poďakujeme zdravotníkom, ktorí robia každý víkend u nás v Dežericiach testy na Covid-19. Tak sme vyrobili papierový kornút, do ktorého sme dali čokoládky. Dúfam, že sme ich aspoň trocha potešili!

Druhou aktivitou bolo zaslanie príspevku charitatívnej organizácii Mary´s meals. Je to organizácia, ktorá pomáha deťom v chudobných krajinách tým, že im zabezpečí jedno teplé jedlo v škole. My si častokrát nevážime to naše jedlo v školskej jedálni, ale oni sú vďační za misku kaše alebo ryže. Môj príspevok zabezpečí stravu pre jedno dieťa na celý rok. Možno nedokážem zmeniť problém hladu vo svete, no dokážem pomôcť aspoň jednému dieťaťu, a to stojí za to!

Šimon O., 7. A; Tomáš O., 4. A

 

Veľa z úloh prázdninovej výzvy som splnil. Ale naozaj! Aj som niekoho objal, niekomu „exkluzívnemu“ som povedal, že ho ľúbim. Ešte som aj upratoval.

                                                                                                                                Tomáš O., 8.A

 

Dobrý večer, práve som čítal zadanie z náboženstva, a tak som si teda povedal, že sa istou formou zúčastním tej dobrovoľnej aktivity. Neviem, či sa to spomína aj medzi tými 25 návrhmi, ale to je myslím celkom jedno. Posledné dni som začal viac vnímať a všímať si, že čoraz viac mojich spolužiakov a spolužiačok majú problémy s učením, či už, čo sa týka známok alebo toho, že nerozumejú učivu. A tak som si povedal, že sa budem snažiť robiť akoby svoje online hodiny, na ktorých jednotlivému žiakovi vysvetlím daný príklad, úlohu atď. Aj keď nemám najviac času, a ten čas by som mohol využiť na nejakú inú vec, mám z toho naozaj dobrý pocit a robí ma to spokojným, takže sa to určite oplatí, lebo niekedy sa určite stane, že aj ja budem potrebovať niečo vysvetliť.

 Filip P., 8. B

 

Dobrý deň, mojou dobrovoľnou aktivitou bolo, že som svojim rodičom a sestre spravila palacinky, lebo dnes majú moji rodičia 19. výročie sobáša a pomodlila som sa za svojho zosnulého pradedka. Posielam Vám aj fotku palaciniek.                                                                                                                                              

 Silvia K., 7. B

 

Počas prázdnin som veľa čítala. Je to moja obľúbená činnosť. Najradšej mám Harryho Pottera. Za týždeň som prečítala jednu 800 stranovú knihu. Cez prázdniny som sa stretla s mojou malou sesternicou Miškou. Mám ju veľmi rada a aj ona mňa. Vždy ma vystíska. Chodila som kočíkovať jej maličkú sestričku, moju druhú sesternicu Ninku. Pomáhala som v domácnosti. Žehlenie ma veľmi baví, ale i varenie a pečenie. S mojím starým dedkom sa teraz nestretám, ale píšeme si listy. Vždy sa listu moc poteší a ja tiež. Píšem mu o škole, o záľubách a on mi napíše niečo z jeho detstva. Veľa som sa od neho dozvedela o druhej svetovej vojne.

 Liana D., 5.A

 

Moja teta má 5-ročného vnuka a tento týždeň chodí na nočnú zmenu. Aby sa mohla vyspať, tak som bol tri dni po Jakuba. Hral som sa s ním, boli sme sa prejsť na priehrade a učil som ho hrať florbal.                                                                                                                                          

Dávid K., 8. B

 

Veľa z tých 25 úloh, čo ste dali ako príklad robievam často. Posielam fotky z niektorých. Doma sa zabávame celá rodina, niekedy aj na mojich vtipoch a večer hrávame spoločenské hry. Chodíme kŕmiť labute a kačky na priehradu a teraz sa starám aj o moje nové zvieratko afrického slimáka Fredieho. Často si voláme s kamarátmi a hrávame spolu aj online hry a s tatinom doma cvičím na gymnastických kruhoch a s činkami.

 Matúš K., 6. A

 

Dobrý deň, prečítali sme si vašu dobrovoľnú prázdninovú úlohu, je zaujímavá. Posielame vám 5 fotiek. Dominik bol na testovaní, tak sme boli v kostole po pôstnu krabičku a už ju aj plní. Inak musí byť doma, tak zatelefonoval starým rodičom, nakreslil obrázok rodiny, pomáhal pri pečení, rád vysáva a aby nevyšiel z cviku, keďže mu chýbajú tréningy basketbalu, tak trénuje aj na chodbe s loptou, pri čítaní plankuje, robí drepy, zhyby, kotrmelce. Modlieva sa desiatok ruženca. Pozdravujeme vás a prajeme vám pekný zvyšok prázdnin.

 Košinovci 

 

Dobrý deň, pani učiteľky. Zapojila som sa do vašej výzvy. Dnes som pripravila rodine brokolicové cestoviny, keďže má môj dedko narodeniny. Majte pekný deň! Dovidenia.

Tamara Mária G., 7. A

 

Počas jarných prázdnin som strávila pekné chvíle s bratom a mojimi rodičmi pri korčuľovaní. Bolo to super!

                                                                                                          Laura K., 5.A

Prázdninovú výzvu som naplnil. Pomáhame kamošovi prekonať smutné obdobie, keďže sa s ním rozišla frajerka.

 Bystrík P., 8.A

Po zadaní dobrovoľnej aktivity som sa rozhodla, že vám napíšem, ako ja pomáham druhým. Tak napríklad asi dva dni dozadu som sa len tak rozhodla spraviť večeru, pretože viem, že aj mamina má toho veľa. Tak som jej aspoň takto pomohla. V ten deň na obed ako dezert som spravila muffiny, lebo sme s bratom mali na ne chuť. Každý deň volám s mojou najlepšou kamarátkou a rozprávame sa, ako sa máme, čo sme robili a tak, a keď sa niektorej z nás niečo deje, tak sa snažíme jedna druhú povzbudiť a poradiť si. Ďalej je tam napísané, že máme milovať čo najviac. Milujem každého jedného človeka, či už rodinu alebo kamarátov a vždy sa im snažím poradiť najlepšie ako viem. Každý jeden deň hovorím mojej naj kamoške (a nie len jej), že ju ľúbim (samozrejme ako kamošku) alebo jej hovorím, čo na nej obdivujem a také tie veci, čo by jej mohli spraviť deň krajším. Snažím sa každému nejako pomôcť alebo či už len zlepšiť deň a veľmi ma to teší, keď niekomu zlepším náladu. Trošku som sa rozpísala, ale prišla mi táto aktivita veľmi fajn, tak prečo nie J. Pekný deň prajem!

 Martina G., 8. B

 

Jedna z mojich prázdninových aktivít. Posielam fotky. Moja mamina je na mňa pyšná...

Marek D., 5. A

 

Aj ja som sa zapojila do prázdninovej výzvy. Moje prázdniny som ukončila upečenou bábovkou.

                                                                                                         Viktória L., 5.A

 

V rámci prechádzky do prírody sme sa zastavili aj pri kaplnke Panny Márie pri Prusoch a pomodlili sme sa spolu s Ninkou za uzdravenie všetkých chorých, za tých, ktorí v dnešnej zložitej situácii prežívajú ťažké obdobie... Snažíme sa myslieť pozitívne, často sa objímame, hovoríme si, že sa ľúbime, často sa spolu rozprávame... Ninka trávila prázdniny u babky Zdenky, ktorá je už sama a myslím, že ju veľmi potešila Ninkina spoločnosť, kedy si tie dni naplno spolu užívali nielen rôznymi hrami a rozprávaním o všeličom, ale aj prechádzkami...

S pozdravom Marcela a Ninka D., 3. A

 

Pani učiteľka, zapojili sme sa aj so sestrami do nepovinnej akcie. Napiekli sme aj s bratrancom koláč. Ďakujeme.

Paulínka, Karinka a Nikolka G.,

 

Z aktivity na prázdniny som urobila toto:
1. Pomodlila som sa za prababku, aby náhodou nedostala koronu.
2. Volala som si z Dominikou a Adelkou a spýtala som sa ich ako sa majú.
3. Uvarila som zemiaky, sú fakt výborne :).
4. Upratala som si izbu a mamine celú kúpeľnu - predtým sa tam nedalo ani hnúť a teraz už áno :).
5. Na Valentína som babkám, mamine aj prababke poslala pohľadnicu.
6. Počúvala som Zlatka, lebo ten stále rozpráva.
7. Navštívila som cintorín.
8. Mali sme veľa orechov, tak sme išli dať jesť do lesa diviakom :).

Lada P., 6. A

Chcela by som sa i ja zapojiť do aktivitky a porozprávať nám niečo z môjho života. J
Nie vždy sa mi podarí cez deň urobiť niečo dobré, občas naštvem maminu, pohádam sa s kamarátkou alebo neurobím niečo hneď na prvýkrát. Potom mi to je ľúto a utekám mamu objať, zavolám alebo napíšem kamarátke a ospravedlním sa, pomôžem doma....

V poslednom období je pre mňa veľmi ťažké niesť svoj kríž... pomáhajú mi ľudia okolo mňa... Každý víkend chodím pozrieť moju rodinu a vždy tam pomôžem, aspoň poupratovaním, povysávaním, utretím prachu alebo pomoci pri varení.

Mali by sme si pomáhať navzájom, spríjemniť si deň aspoň úsmevom - pre mňa znamená úsmev veľmi veľa. Treba vedieť oceniť i samého seba. Ľudia okolo mňa mi hovoria, ako ma ľúbia. A to robím i ja. Každý večer si s maminou poprajeme dobrú noc a povieme si, ako sa ľúbime. Tak isto i s mojou kamarátkou. Sú tu vždy pre mňa, keď ich potrebujem. I ja sa im snažím pomôcť niesť ich kríž. Mamine sa snažím pomôcť, povzbudiť aspoň nejakým pekným slovom. Kamarátky sa opýtať ako sa má, aký mala deň, či by som jej s niečím nemohla pomôcť aspoň cez telefón, pokiaľ sa nemôžeme stretávať, povedať jej, že je krásna taká, aká je a nemusí sa pre nikoho meniť. Doma pomôcť, poupratovať, navariť, zavolať alebo napísať rodine, s ktorou nemôžem byť kvôli lockdownu. Celkom som sa rozpísala, ale chcela som aj ja prispieť do takejto aktivitky.

Ema O., 9. A

Dňa 11. 2. 2021 sa uskutočnil 13. ročník okresného kola Dejepisnej olympiády. Tento rok súťaž prebiehala online formou a žiaci mali na vypracovanie testu 60 minút. V kategórii C za deviatakov úspešne zabojoval Svetoslav Kúdela a získal 1. miesto. Svojimi vedomosťami si zabezpečil postup do krajského kola. Gratulujeme a ďakujeme za úspešnú reprezentáciu školy!

Mgr. Viera Švecová

Milí žiaci!

Keďže tu máme marec, mesiac knihy, aj my sme si pre vás pripravili „bláznivú knižnú aktivitu“, ktorú uskutočníme v rámci anglického jazyka. Chceme nadviazať na zverejnenú súťaž pani učiteľky Dariny Duchovičovej „Čítanie nás baví“ a takto rozvíjať medzipredmetové vzťahy slovenský jazyk – anglický jazyk – výtvarná výchova.

Pre koho je súťaž určená?

Do súťaže sa môžu zapojiť žiaci 5. a 6. ročníka.

Aká bude vaša úloha?

1. Popremýšľaj nad tým, ktorá kniha je tvoja najobľúbenejšia.
2. Napíš o nej- My book report/predlohu ti pošleme na EduPage / - samozrejme v angličtine.
3. Priprav si kostým alebo masku svojho obľúbeného hrdinu z prečítanej knihy. Pri tvorbe masky môžeš použiť akúkoľvek výtvarnú techniku.

Môže to byť : Odvážny bojko, Harry Potter, Hermiona Grangerová, Pipi Dlhá pančucha alebo Kapitán Bombarďák atď.

Fantázii sa medze nekladú!

Pravidlá súťaže:

1. Odfoť sa v pripravenej maske a fotku pošli spolu s vyplneným My book report cez EduPage svojej vyučujúcej anglického jazyka do 31.3.2021.
2. Najlepšie stvárnené postavy a najzaujímavejšie napísané My book reports budú odmené!

Už teraz sa tešíme na vaše súťažné príspevky a veríme, že sa počas dištančného vzdelávania pri tejto aktivite budete aspoň trocha zabávať! Good luck!

                                                                                                                   Vaše angličtinárky

  

 

  „...slová – vyklopené z nádobky tvojich úst, plné sú krásnych  nedokonalostí.“

                                                                                                              Milan Rúfus

 

Víťazi školského kola – 25.02.2021 online

2. kategória: Próza       

1. miesto: Linda Rychtarechová (6.A)

                 Alexandra Reháková (6.A) priamy postup do okresného kola

2. kategória: Poézia

1. miesto: František Stojka (6.A )

3. kategória: Próza       

1. miesto: Nina Ambrusová (8.A)

3. kategória: Poézia

1. miesto: Paulína Žatková (8.A )

 

Všetkým zúčastneným srdečne ďakujeme a víťazom blahoželáme ...

DŽ

 

1. polrok máme za sebou, tento školský rok o jeden mesiac predĺžený. Čas naviac sme využili na dôkladnejšie preverenie vedomostí najmä z predmetov s nižšou týždennou časovou dotáciou vyučovacích hodín. V piatok, 26. 2. 2021, sme začali s distribúciou výpisov v elektronickej podobe cez Edupage. Rodičovské konto v Edupage si môžete zriadiť podľa inštrukcií od triednych učiteľov. Úkon je veľmi jednoduchý a časovo nenáročný. Výpis si môžete pozrieť aj cez konto Vášho dieťaťa. Rodičovské a žiacke kontá sú takmer identické, v rodičovskom je naviac "vymoženosť" podpisovania známok, poznámok, upozornení...

Pre konzervatívnejších je k dispozícii výpis v papierovej podobe. O jeho prevzatie treba požiadať svojho triedneho učiteľa. Vzhľadom na súčasnú situáciu však odporúčame využiť prvú možnosť prevzatia výpisu (cez Edupage).

V pondelok, 1. 3. 2021, oficiálne začína 2. polrok. Veríme, že  v najbližších týždňoch prejdeme aj na prezenčnú formu vzdelávania. 23. 2. 2021 zasadal ne Mestskom úrade krízový štáb, na ktorý boli prizvaní i riaditelia základných škôl. Chcel by som Vás všetkých ubezpečiť, že všetci by sme si želali otvorenie škôl čo najskôr. Chceme sa však vyhnúť tomu, čo sa deje momentálne v iných okresoch Slovenska. Teda, že sa školy po otvorení do 1 - 2 týždňov opäť zatvoria, čo prináša ešte väčší chaos a narušenie kontinuálnosti vzdelávania. Plánujeme sa na otvorenie škôl pripraviť do takej miery, aby zostali otvorené, pokiaľ bude možné, natrvalo. Momentálne v našej škole robíme analýzu premorenosti ochorením Covid 19 a mieru zaočkovania u zamestnancov. Potrebujeme dostať úroveň ochrany zamestnancov na takú mieru, ktorá nebude ohrozovať ich zdravie, zdravie žiakov a tým i prevádzku školy samotnej. Teší nás, že v týchto dňoch sa spúšťa aj očkovanie nepedagogických zamestnancov, čo by mohlo otvorenie škôl ešte urýchliť.

Ďakujeme Vám všetkým za podporu, trpezlivosť a energiu, ktorú nám v týchto ťažkých časoch preukazujete. Nezaznamenali sme doteraz žiadne ataky ani sťažnosti zo strany rodičov, či verejnosti, ako sa to bežne deje v školách na Slovensku. Svedčí to o vysokej úrovni nastavenia vzájomných vzťahov na osi škola - žiak - rodič.

Andrej Kúdela, riaditeľ školy

Po prezentácii mimoriadnych výsledkov našej školy v hodnotení inštitútom INEKO, pokračujeme v rubrike pozitívnych správ.

O našej škole je známe, že sa okrem kvality výchovno-vzdelávacieho procesu a inovácií, zameriavame aj na proces modernizácie. Jednou z oblastí, kde venujeme svoju pozornosť, je rekonštrukcia podláh a schodísk, ktorých stav bol po viac ako 30 ročnom užívaní takmer havarijný. Postupne nahrádzame poškodené a nefunkčné PVC podlahové krytiny keramickými protišmykovými dlažbami. Po výmene podlahy v školskej jedálni (ŠJ) a vo vestibule, prišli na rad schodiská a chodby. Tento proces začal počas vianočných prázdnin 2019 a vyvrcholil v práve končiacej zime. Novej podlahovej krytiny sa dočkali schody na poschodie k triedam 1. stupňa, schody do ŠJ, pri bočnom vstupe do školy a pri východe do školskej záhrady. Okrem toho je vynovená hala pred ŠJ, prístupová chodba do pavilónu ŠJ a chodba pred shcodiskom na 1. stupeň.

V súčasnosti využívame čas bez prítomnosti žiakov v škole na výmenu podlahy na oboch schodiskách v telocvični a na dolných chodbách v telocvični.

Vzhľadom na Covid automat a rozhodnutie RÚVZ Trenčín, bude v tomto týždni prebiehať dištančná forma vzdelávania podľa platných rozvrhov dištančného vyučovania. ŠKD bude k dispozícii v nezmenenom režime, ako doposiaľ.

Vzhľadom na Covid automat a rozhodnutie RÚVZ Trenčín, bude v tomto týždni prebiehať dištančná forma vzdelávania podľa platných rozvrhov dištančného vyučovania. ŠKD bude k dispozícii v nezmenenom režime, ako doposiaľ.

Andrej Kúdela, riaditeľ školy

Geografia je výsostne praktická. Ľudia necestovali nikdy tak intenzívne ako v súčasnosti. Ako pripravujeme našich žiakov na výzvy, ktorým budú čeliť? Pozitívny didaktický vplyv toho, keď si môžu žiaci obchytať učivo vlastnými rukami dnes už hádam nik nespochybňuje. Tvorba modelov patrí k obľúbeným a efektívnym metódam, pomocou ktorých sa žiaci oboznamujú so svetom, ktorý ich obklopuje. Preto v piatom ročníku tvoríme na hodinách geografie prevažne modely. Najskôr to bol vesmír a jeho súčasti a teraz sopky. Ešte sa mi nestalo, že by ich žiaci odflákli. Skôr naopak, ich výstupy boli tak skvelé, až mi padla sánka. O to viac  si cením ich kreativitu, pretože obchody sú zatvorené a museli si vystačiť s tým, čo našli doma. Verím, že sa Vám projekty našich úžasných piatakov budú páčiť.

Dňa 5. februára prebehlo Okresné kolo Geografickej olympiády.  Žiaci sa  samostatne z domu pripojili a riešili online zadané teoretické aj praktické úlohy.  Bolo to pre nich nezvyčajné, ale s celou situáciou aj zadanými  úlohami sa popasovali veľmi zodpovedne.  Žiaci 5. ročníka výborne vyriešili zadania G kategórie a umiestnili sa na čelných miestach. Kellnerová Laura obsadila 1. miesto a Dolníková Liana 2. miesto. Tretí reprezentant našej školy Martin Žitňan bol úspešný riešiteľ a obsadil 13. miesto. Na súťaž ich pripravila pani učiteľka Dana Švecová.

V kategórii F súťažili žiaci 6. a 7. ročníka. Všetci naši žiaci boli úspešní riešitelia. Najlepšie úlohy zvládol Alex Súkeník, ktorý obsadil  5. miesto a Patrik Slezák, ktorý skončil na 6. mieste.  Na 14. mieste skončil Branislav Vojsovič.

Najstarší žiaci 8. a 9. ročníka riešili zadania kategórie E. Najlepšie sa umiestnil Svetoslav Kúdela, ktorý obsadil 2. miesto a úspešnými riešiteľmi boli Lukáš Švec na 6. mieste a Filip Pira na 10. mieste. Pripravovala ich pani učiteľka Mária Gogolová.

Všetkým žiakom ďakujeme za zodpovedné reprezentovanie našej školy a blahoželáme im k dosiahnutým výsledkom v nemalej okresnej konkurencii.  Svetoslav Kúdela postupuje aj do Krajského kola Geografickej olympiády . Prajeme mu veľa síl pri náročnej príprave a veríme v ďalší  úspech.

Možno si to mnohí ani neuvedomujú, ale fašiangové obdobie sa pomaly končí. Aj napriek mimoriadnej situácii sme si pripomenuli toto obdobie aspoň v rodinách našich detí. Ich úlohou bolo vytvoriť si masku alebo sa prezliecť do kostýmu. Zo zaslaných fotografií je vidieť, že žiaci nestratili tvorivosť a úsmev z tváre aj napriek neľahkému obdobiu. Veríme, že sa deti zabavili a ďakujeme všetkým za účasť!

Počas dištančnej výučby sme na hodine slohu preberali zaujímavú tému Predstava môjho budúceho povolania. No a moji žiaci ma veľmi milo prekvapili svojou pohotovosťou, tvorivosťou a fantáziou, či už pri tvorbe "vizitky", predstave svojho budúceho povolania, ale hlavne pri našej spoločnej diskusii. Neviem či sa týmto mladým ľuďom podarí zrealizovať svoje sny, každopádne im želám, aby sa ich túžby a priania splnili. A ja sa tak teším, že o niekoľko rokov budem môcť využiť služby módnej návrhárky, vizážistky (aj s ponukou zľavy), cukrárky, architektov, maliarov, automechanika veteránov (moje auto v tom čase už tým veteránom bude),predavačky mobilných telefónov, bude mi mať kto poradiť v oblasti IT,  pokiaľ budem vlastniť nejaké zvieratko (je to veľmi pravdepodobné, lebo v tom čase by som si mala užívať zaslúžený dôchodok), budem sa môcť spoľahnúť na veterinárne lekárky, že mi ho v prípade potreby ošetria. Veľmi rada prijmem aj pozvanie na nejaký futbalový šláger (bolo by fajn, keby to bolo aj za hranicami Slovenska), od dvoch nádejných futbalistov. Kamionistovi želám veľa šťastných kilometrov a hasičovi, aby sa jeho sen splnil, pretože si ho v tomto povolaní viem predstaviť. Zostal ešte advokát, dúfam, že jeho služby nebudem musieť využiť..., ale v prípade, že sa tak stane, budem veriť v jeho správne rozhodnutie. Vyučovacia hodina veľmi rýchlo ubehla, výborne sme sa zabavili a prišiel návrh, že by sme telesnú výchovu mohli zrealizovať nie online, ale úplne naživo. Stretli sme sa na prírodnom klzisku za obytnými domami na Dubničke, samozrejme za dodržania  protipandemických opatrení a v menšom počte ako nás býva v triede. Strávili sme  príjemné popoludnie vonku, na ľade s krasokorčuliarskym a hokejovým umením.

Ďakujem, žiaci 4.C triedy.

Vzhľadom na to, že súčasná situácia vo svete nám veľa radosti neprináša, rozhodli sme sa, že vás budeme cez náš web zásobovať dobrými správami. O našej škole je známe, že si zakladáme na budovaní dobrých vzťahov s rodičmi a poskytovaní kvalitných služieb v oblasti výchovy a vzdelávania. Razíme líniu otvorenej a modernej školy, kde sú rodičia a naši priaznivci vždy vítaní. Preto počas roka poriadame množstvo aktivít, pri ktorých sa s rodičmi stretávame na pôde školy a oni tak môžu vykonať priateľskú "inšpekciu", ako sa nám darí. Keďže sa nám zo známych dôvodov nepodarilo uskutočniť väčšinu z populárnych aktivít, prinesieme vám ich aspoň prostredníctvom nášho webu. Kto bude rubriku sledovať pravidelne, zistí, že sa nám toho podarilo naozaj dosť. Prajeme príjemné čítanie.

Anderej Kúdela, riaditeľ školy

Oznamujeme vám, že v dňoch 15. - 19. 2 . 2021 sú v Trenčianskom kraji jarné prázdniny. V tomto období nebude prebiehať dištančná forma vyučovania. Čo bude po jarných prázdninách, bohužiaľ nevieme. Určite vás budeme informovať, už tradične, koncom týždňa.

Všetkým želáme veľa zdravia, oddychu a pozitívnej energie. Zároveň vás prosíme, aby ste svojím zodpovedným správaním prispeli k zlepšeniu pandemickej situácie v našom meste.

Žiaci 2.A sa tento sychravý víkend zapojili do zábavnej hry: "Vydrž a neposkladaj sa"

Hlavnou úlohou bolo vydržať a poskladať jednoduché origami. Šikovné deti a ich šikovní rodičia dobrovoľnú úlohu splnili na jednotku. 

Kto sa ešte pridá? Fotky s origami môžete posielať na d.kurtisova5@gmail.com

                                                                                                                                                                p.uč. Dáška

Počasie nedovoľuje tráviť veľa času vonku, preto žiaci 1. A dostali výzvu postaviť si doma bunker. Sú naozaj šikovní!!! 

Dištančná telesná výchova - pobyt vonku. Ďakujem všetkým, ktorí prijali výzvu, zapojili sa :) a ukázali, že aj troška snehu veľmi poteší. Slávka