Tak sa zdá, že vám naše rajčiny chutia a máte s ich vysádzaním dobré skúsenosti :) Svedčí o tom množstvo otázok, ktoré ste nám rôznymi komunikačnými kanálmi položili, kde ste sa pýtali, či aj tento "pošramotený" rok budeme robiť burzu priesad. Odpoveď znie áno, aj keď ešte nemáme určenú stratégiu predaja. Samozrejme, o termíne a spôsobe predaja vás budeme včas informovať na našej webovej stránke.

Zároveň ďakujeme pani učiteľke Laušovej, ktorá sa toho roku na túto aktivitu podujala aj napriek tomu, že jej absentovali pomocníci - žiaci.

Dňa 30. 4. 2020 sa v našej škole uskutočnila historicky prvá online pedagogická rada. Zaradili sme sa tak medzi prvé školy na Slovensku, ktoré sa na niečo také odhodlali. Keďže väčšina našich pedagógov aj učí online, povedali sme si, že skúsime online aj "zasadnúť". Všetko dopadlo nad očakávanie. Zúčastnili sa všetci pedagógovia, čo nás veľmi milo prekvapilo. Tým sa zároveň potvrdilo, že počas prerušeného vyučovania v škole pristupujú naši pedagógovia ku svojim povinnostiam s plnou vážnosťou. S priebehom dištančného vzdelávania sme teda veľmi spokojní.

Počas online zasadnutia sme sa venovali najmä zhodnoteniu uplynulého obdobia a tiež plánom na obdobie nadchádzajúce. Analyzovali sme najnovšie usmernenie ministra školstva Branislava Gröhlinga zo dňa 28. 4. 2020. Skonštatovali sme, že to v podstate takmer na vlas kopíruje naše opatrenia, ktoré sme prijali už 7. 4. 2020. Nás tak môže hriať pocit uspokojenia z nadčasovosti a z víťazstva zdravého rozumu.

Najdôležitejší dokument, ktorý sme na pedagogickej rade schválili, boli "Zásady priebežného a záverečného hodnotenia počas prerušeného vyučovania v škole". Dokument sa opiera o metodický pokyn č. 22/2011 a jeho plné znenie bude k nahliadnutiu na našom webe v priebehu nasledujúcich dní.

Na záver by som sa chcel veľmi poďakovať kolegom, ktorí v týchto pohnutých časoch odvádzajú špičkovú prácu, s pokorou prijali i racionalizačné opatrenia a ukázali, že chcú budovať modernú školu ZŠ Gorazdova. Veľká vďaka patrí i našim partnerom, teda žiakom a ich rodičom, kde väčšina pristupuje k plneniu povinností s úplnou samozrejmosťou. A na záver poďakovanie pre zástupcov riaditeľa školy, Danku Švecovú a Martina Urbana, bez ktorých by zorganizovanie takéhoto jedinečného "podujatia" nebolo možné.

Všetko dobré priatelia! Čoskoro sa  opäť uvidíme v škole.

Andrej Kúdela, riaditeľ školy

Pozn.: Online zasadnutie bolo realizované cez platformu Microsoft Teams

I keď momentálne rezonujú v spoločnostiu iné témy a problémy, nič sa nezmenilo na tom, že by sme boli veľmi radi, keby ste poukázali Rodičovskému združeniu pri ZŠ Ul. Gorazdova 2 % z daní z príjmu. Tieto financie výraznou mierou pomáhajú skvalitniť podmienky pre výchovnovzdelávací proces v našej škole.

Nebuďte prosím ľahostajní, nenechajte Vaše peniaze napospas neznámemu osudu, ale investujte ich do detí - našej buddúcnosti. Tlačivo si môžete stiahnuť tu:

Vyhlasenie_o_poukazani_podielu_zaplatenej_dane_z_prijmov_FO.pdf

Vzhľadom na súčasný nelichotivý stav s hroziacim vírusovým ochorením, chceme Vás poprosiť, aby ste vyplnené tlačivá vhadzovali priamo do schránky pred hlavným vchodom do školy. Vyhnete sa tak akémukoľvek kontaktu s inými ľuďmi, taktiež od kontaktu ušetríte i zamestnancov pošty.

Ďakujeme a želáme všetko dobré

Tak ako sme predpokladali, pôvodný termín zápisu je posunutý. Po telefonickej konzultácii dňa 25. 3. 2020 medzi riaditeľmi základných škôl v meste Bánovce nad Bebravou bol hlavný termín zápisu stanovený v dňoch 21. a 22. apríla 2020 v čase od 10:00 h do 14:00 h.

Podrobné inštrukcie:

• Na zápis príde len jeden zákonný zástupca, ktorý prinesie so sebou už vypísaný protokol a žiadosť o prijatie (sú súčasťou pozvánky, ktorá Vám príde poštou alebo si ich stiahnete nižšie).
• Zápis sa uskutočňuje bez dieťaťa.
• Zapisuje sa i dieťa, ktoré malo odklad.
• K žiadosti o odklad treba priložiť potvrdenie od CPPPaP a od lekára (vyžiadať telefonicky a cez mail).
• Zápis prebehne len formou overenia potrebných písomností.
• Prineste si so sebou občiansky preukaz zákonného zástupcu a kópiu rodného listu dieťaťa.
• Zákonní zástupcovia dieťaťa sú tí, ktorí sú uvedení v rodnom liste, pokiaľ príslušný úrad nestanovil inak (súd).
• Zápis bude za prísnych hygienických pravidiel: Vstup do budovy školy bude umožnený len cez hlavný vchod. Povinné sú prekrytie úst a nosa a ochranné rukavice. Odporúčame priniesť vlastné pero. Do budovy budete púšťaní po jednej osobe.

Aby sme predišli masovejšiemu stretu ľudí, ponúkame i špeciálne termíny na zápis a elektronickú formu zápisu. Bližšie informácie Vám poskytneme na tel. č. 0911 953 351 príp. mail: skola@zsgorazdovabn.edu.sk

Napriek súčasnej nelichotivej situácii Vás na zápis srdečne pozývame a želáme všetko dobré.

Mgr. Andrej Kúdela, riaditeľ školy

Pozn.: Z kapacitných dôvodov budeme pre nadchádzajúci školský rok 2020/2021 otvárať dve triedy 1. ročníka. Tešia sa na Vás pani učiteľky Mgr. Katarína Oboňová a Mgr. Zuzana Filová (za ich odbornosť a kvalitu osobne ručí riaditeľ školy).

Tlačivá na stiahnutie:

Protokol: protokol.doc

Žiadosť o prijatie: ziados_o_prijatie_do_skoly.docx

Žiadosť o odklad: odklad.docx

Je to presne mesiac, čo som vám zadal špeciálnu domácu úlohu. Pamätáte decká? Mali ste prečítať nejakú zaujímavú knihu/knihy. Približne 10 strán denne. Tak ako? Prijal niekto túto výzvu? Ak áno, pokojne sa môžete o svoje čitateľské zážitky podeliť i s ostatnými. Napíšte nám na školský mail: skola@zsgorazdovabn.edu.sk

Opíšte nám nejakú zaujímavú príhodu, alebo zážitok spojený s čítaním. Budeme radi aj za nejaké pekné foto. Najzaujímavejšie príhody potom zverejníme na našej stránke.

Ak tu bude nejaký rekordman, ktorý naozaj prečítal veľa kníh, osobne ho odmením po návrate do školy nejakou peknou cenou:)

Andrej Kúdela, riaditeľ školy

Podpisovanie prihlášok na SŠ zákonnými zástupcami a žiakmi 9. ročníka sa uskutoční pri hlavnom vchode do budovy školy v dňoch 29.- 30. apríla 2020 v čase od 13:00 – 15:00 hod. za prísnych hygienických podmienok (povinné prekrytie úst a nosa, ochranné rukavice a vlastné pero). Potvrdenie od lekára sa nevyžaduje. Zároveň Vám bude vydaný zápisný lístok, ktorý si starostlivo uschovajte, budete ho potrebovať na zápis pre vybranú SŠ. Žiaci, ktorí majú žiadosť o duálne vzdelávanie na Strednú odbornú školu strojnícku v Bánovciach nad Bebravou si prinesú žiadosť so sebou. Vstup do budovy školy  bude individuálny.

Centrum pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie v Bánovciach nad Bebravou dáva rodičom budúcich prvákov v školskom roku 2020/2021 do pozornosti k vyšetreniam školskej zrelosti:

Vzhľadom k rozhodnutiu ministra školstva z dňa 26. 3. 2020 (https://www.minedu.sk/data/att/16003.pdf) si Vás dovoľujeme informovať, že pri zápise do ZŠ nie je potrebné dokladať odporučenie všeobecného lekára pre deti a dorast a odporučenie príslušného zariadenia výchovného poradenstva a prevencie.  Vyšetrenia školskej zrelosti (z dôvodu odkladu povinnej školskej dochádzky a taktiež pri záujme o predčasné zaškolenie dieťaťa) prebehnú v termínoch do štyroch týždňov od skončenia mimoriadneho prerušenia školského vyučovania. Na vyšetrenie v našej poradni sa bude možné objednať akonáhle bude s určitosťou oznámený termín ukončenia prerušenia šk. vyučovania.

Rodičia žiakov sa môžu na nich obrátiť v prípade, ak potrebujú využiť ich poradenské služby pre lepšie zvládanie domáceho učenia ale aj iných záťažových situácií. Po telefonickom dohovore zvolia adekvátnu formu a spôsob poradenstva (aj online formou).

Kontakt: http://www.cpppapbn.hostujem.sk

Facebook: @cpppapbn

Email: ppp_bnb@stonline.sk, cpppapbn@gmail.com

Telefón: 0903 668 660 (v pracovných dňoch v čase od 8.00 do 12.00 hod.)

Žiaci 1.A sa dnes naozaj vyparádili. A to nie len tak...

Ale kvôli písmenku Š.

Š ako šikovný, šaty, šiltovka...

Dievčatá ma dnes ráno už čakali v krásnych jarných šatách.

Chlapci mali švihácke šiltovky.

A že je on-line vyučovanie nuda, nedá sa, nevieme ?

Pre nás určite nie, ide to vieme to, a sme ŠIK.

Zatvorené školy. Prerušené vyučovanie. Realita dnešných dní. Všetci sme sa museli popasovať so vzniknutou situáciou ako my, učitelia, tak i žiaci a ich rodičia. Každý riešime vyučovací proces v dištančnej forme vzdelávania rôznymi spôsobmi. Hodiny geografie a matematiky v 5. ročníku,  slovenského jazyka a matematiky v 9. ročníku realizujeme formou online vzdelávania. Pravidelne naplánované hodiny, sprostredkovaný vizuálny kontakt so žiakmi a  obsah učiva "naživo" sa nám doteraz osvedčilo a potvrdilo sa, že realizácia online vyučovania bola správna voľba.  Spokojní sú žiaci, rodičia aj my učitelia. Žiaci sa dokážu nielen prihlásiť a pasívne prijímať informácie, ale sa aj aktívne podieľať na priebehu vyučovacej hodiny. S piatakmi sme napríklad online obhajovali projekty na tému: Najkrajšie miesta na Zemi, ktoré vytvorlia príroda. Piataci vedia projekt spracovať, odfotiť, fotografiu vložiť do počítača a počas vyučovacej hodiny zdieľať plochu svojej obrazovky, či urobiť priamy vstup do svojej domácej triedy. Manažujú si svoje mikrofóny i kamery. Deviataci okrem učiva o vetnej skladbe komunikujú o literárnych dielach či filmoch, ktoré ich zaujali. Možem konštatovať, že: "Teoretické  + digitálne zručnosti overené v praxi = online vyučovanie."

Mgr. Dana Švecová

Dištančné vyučovanie zoštíhlené od 7. apríla 2020

V dňoch 6. a 7. 4. 2020 na stretnutiach pedagógov ZŠ Ul. Gorazdova 1319/6 prijalo vedenie školy opatrenia, ktoré vedú k zoštíhleniu dištančného vyučovania ako aj  k úspore výdavkov na chod školy. Prijaté opatrenia sa opierajú o vyjadrenie ministra školstva Branislava Gröhlinga zo dňa 6. 4. 2020 a o usmernenie primátorky mesta Bánovce nad Bebravou pani Rudolfy Novotnej zo dňa 7. 4. 2020.

• Obmedzené je vyučovanie výchov (OBN, NAV, ETV, TEV/TSV, TEH, HUV, VYV, INF) – tieto predmety nebudú ani klasifikované. Podmienky v čase prerušeného vyučovania neumožňujú naplniť ciele týchto predmetov kvalitnou/plnohodnotnou realizáciou.
• Neznámkuje sa. Priebežné hodnotenie má mať charakter konštruktívnej spätnej väzby poskytovanej žiakom počas učenia sa. Má mať motivačný charakter, pomenovať žiakom chyby, navrhnúť postup pri ich odstraňovaní. Priebežné hodnotenie má mať značne individuálny charakter, zohľadňovať vekové a individuálne osobitosti žiaka a prihliadať na jeho momentálnu psychickú a fyzickú disponovanosť.
• Žiaci nebudú hodnotení na základe testov a písomných skúšok. Nebudú sa realizovať ani predpísané kontrolné písomné práce.
• Záverečné hodnotenie bude formou slovného hodnotenia.
• Podklady na záverečné hodnotenie budú vyučujúci čerpať z portfólií žiackych prác a z rozhovorov so žiakmi. Podkladmi môžu byť projekty, riešenia komplexných úloh, samostatné praktické práce spracované žiakmi s prihliadnutím na individuálne podmienky každého žiaka.
• Pri priebežnom aj záverečnom hodnotení budeme zohľadňovať aj sebahodnotenie žiaka.
• V čase mimoriadnej situácie žiak nemôže opakovať ročník. V prípade neuspokojivých výsledkov bude žiak preskúšaný po obnove riadneho vyučovania pred komisiou.
• Okrem toho, že vyučujúci zadáva žiakom úlohy priamo, do piatku posiela súbor úloh i triednemu učiteľovi na celý nasledujúci týždeň, ktorý tak bude mať prehľad, aké úlohy žiaci majú riešiť a kde ich majú hľadať.
• Triedny učiteľ rodičom posiela týždennú batériu úloh za všetky predmety v pondelok. Žiaci a rodičia tak získajú väčší prehľad, kde majú čo hľadať. 
• Zoštíhlenie týždennej dotácie vyučovacích hodín (VH): 5 → 3, 3 → 2, 2 → 1, 1 → raz mesačne. Vzniknutý časový priestor bude využitý na konzultácie so žiakmi, hodnotenie a kontrolu plnenia zadaných úloh.
• Práca pre žiakov v rámci jedného predmetu by nemala presahovať 20 minút (v rámci 1 VH).
• Úlohy zadávame bez časového obmedzenia na celý týždeň.
• Na konkrétny čas sa viaže len online vyučovanie, ktoré je tiež v maximálnom rozsahu 20 minút.
• Zamestnanci školy budú v nasledujúcich týždňoch dočerpávať dovolenku a náhradné voľno za predchádzajúci kalendárny rok.
• Počas čerpania dovolenky pedagógovia nevykonávajú home office a zastupujú ich kolegovia, ktorých určia ZRŠ.
• Na zastupovanie budú prioritne využívaní kolegovia, ktorí majú zoštíhlené povinnosti kvôli zrušeným výchovám, učitelia v paralelnom ročníku/skupine, alebo ako stanovia ZRŠ.
• K zadávaniu úloh pristupujeme s maximálnou mierou empatie. V rodinách môže dochádzať k rýchlym a nepríjemným zmenám (strata zamestnania, ponorková choroba, nedostatočné technické zabezpečenie na výučbu, strata sociálnych kontaktov).

Pozn.: Pokiaľ Vám boli zadané úlohy a informácie, ktoré sú v rozpore s vyššie uvedeným, stalo sa tak z dôvodu, že úlohy boli zadané v časovom predstihu, a preto sa dostali do kolízie s prijatými opatreniami. Takéto úlohy žiaci vypracujú už len na báze dobrovoľnosti.

Všetkým želám veľa síl a odhodlania do ďalších dní a týždňov, aby sme si na konci mohli povedať, že sme to v rámci možností zvládli k spokojnosti všetkých zúčastnených strán.

Andrej Kúdela, riaditeľ školy

Veľká noc patrí k najvýznamnejším kresťanským sviatkom v roku. V pôstnom období sa mnohí kresťania sústreďujú na duchovný život  a pripomínanie si udalostí z Ježišovho života. Prípravy na tohtoročnú Veľkú noc však neprebiehali bežným spôsobom. Potrebu zastaviť sa, byť pokornejšími a načúvať svoje vnútro veľmi rýchlo vystriedala intenzívna starostlivosť o rodinu v mnohých oblastiach. Každodenný pulzujúci život sa zo školskej budovy presunul hlavne do domáceho  prostredia. Mnohí ste sa aktívne a kreatívne zapojili aj do ponúkaných predveľkonočných dobrovoľných aktivít a pestovali si tak citlivosť nielen k ľudským a duchovným hodnotám. Svedčia o tom i fotografie, ktorými ste nás doslova zaplavili :).  

Rodičom ďakujeme za ochotnú vzájomnú spoluprácu a spätnú väzbu, ktorá je v tejto zložitej situácii veľkou posilou i pre nás. Interakcia je nenahraditeľná. Prajeme Vám, aby ste mali dostatok inšpirujúcej sily na prežívanie dobrých i zlých chvíľ, pretrvávajúci pocit pohody, viery a nádeje, že dvere našich domovov sa čoskoro otvoria a opäť sa uvidíme.

Mgr. Viera Švecová, Mgr. Lenka Oravcová

Mnohí možno nepostrehli, ale momentálne sa nachádzame v období veľkonočných prázdnin :) Tieto prázdniny zrejme vnímame trochu inak ako po iné roky. To je asi každéme jasné. Po mesačnom pobyte doma, bez školy a sociálnych kontaktov, mnohým dochádza inšpirácia ako rozumne tráviť voľný čas. Že to nemusí byť úplná nuda, Vám chce ukázať pani učiteľka Darinka Duchovičová s jej usilovným pomocníkom Jurkom.

Tak si to skúste aspoň trochu užiť!

V mene všetkých zamestnancov ZŠ Gorazdova Vám krásnu Veľkú noc praje Andrej Kúdela, riaditeľ školy.

Link: https://youtu.be/bc-L62qB3iY

Vážení rodičia a milí žiaci,

máme tu druhú výstavku žiackych prác na tému Jar. Žiaci si opäť vyskúšali rôzne výtvarné techniky (fŕkanie farbou, roláž...), ktoré si môžete pozrieť v galérii. Žiaci sú veľmi šikovní a kreatívni. Ďakujem za prekrásne práce a dúfam, že aspoň takouto formou Vám žiaci spríjemnia deň.

Bc. Veronika Košíková

Meno tímu: Mladé vedkyne

Meno vedúceho tímu: Ninka Ambrusová

Členovia tímu: Ninka Ambrusová, Paulínka Žatková

Názov projektu: Jednoduché pokusy na doma

Krátky popis projektu: Žiačky 7. ročníka napriek koronavírusovej izolácii sa nevzdávajú. Každá zvlášť doma  pripravila a nahrala pokus o správaní sa telies v kvapaline a o tlaku vzduchu. 

Názov súboru s videom: Jednoduché pokusy na doma 

URL adresa súťažného videa: http://nahlad.talasek.sk/projekt.mp4

Dievčatá, ďakujeme za video, ste šikovné!

Aj napriek zatvorenej škole, sa žiaci poriadne a svedomito vzdelávajú. V 1. B prebiehal triedny projekt v rámci marca mesiaca kníh a výtvarnej výchovy s názvom "Moja obľúbená kniha." Žiaci doniesli knihy do školy a každý prezentoval svoju knihu pred ostatnými. Počas vzdelávania doma splnili žiaci ďalšiu časť úlohy a to kresbu obálky alebo ilustráciu zo svojej obľúbenej knihy. Týmto chcem všetkým rodičom poďakovať, že okrem plnenia bežných úloh si našli čas a so svojím dieťaťom urobili všetci aj túto dobrovoľnú úlohu. Ďakujem, tr. uč. Duchovičová

Rodiny s autistickým dieťaťom roky dobre vedia, čo je to sociálna izolácia, čo je to pokora a vedomie, že nie sme pánmi svojich osudov, že naše životné smerovanie býva práve vývinovou poruchou veľmi oklieštené, limitované. Myslíme na nich a pomáhajme im v rámci našich možností, nech symbol modrého svetielka nádeje aspoň trochu osvetľuje nielen ich prítomnosť, ale aj ich budúcnosť!

Mgr. Jaroslava Mikulovská, školský špeciálny pedagóg.

Na známosť sa všetkým dáva
mimoriadne dobrá správa,
ktorá sa týka
skvelého básnika!
Je to Aďo Václavík,
nevyrovná sa mu nik.
V celoslovenskej súťaži 1. miesto získal
a teraz určite od radosti výska.
A hoci konkurencia naozaj veľká bola,
jemu sa na päty nelepila smola.
Celý okres, mesto a hlavne naša škola
na jeho úspech veľmi hrdá bola.
Aďovi do budúcnosti novú inšpiráciu želáme
a k jeho úspechu mu úprimne blahoželáme!
 

Mgr. Jana Fabianová

Rozhodol tak Ústredný krízový štáb SR. Vyučovanie tak naďalej prebieha dištančnou formou.

Čo s poplatkami za ŠKD v hodnote 5 EUR/mesačne? Väčšina z Vás ich má uhradené jednorázovou platbou v januári. Zatiaľ nemáme usmernenie od zriaďovateľa ako postupovať. Platí však to, že pokiaľ bude škola celý mesiac zatvorená, platba poplatku stráca svoje opodstatnenie. 

Ako teda ďalej? Tak ako doteraz. Poplatky sa hradia a my uvidíme ako dlho bude prerušené vyučovanie. Potom zistíme, aké preplatky reálne vznikli. Preplatky budú na základe žiadosti buď vrátené na účet zákonných zástupcov, alebo presunuté do ďalšieho školského roku (v prípade, že bude dieťa navštevovať ŠKD aj naďalej) .

Ďakujem za porozumenie.

Andrej Kúdela, riaditeľ školy

Vážení rodičia a milí žiaci,

dovoľte, aby som Vám priniesol krátky náhľad - súhrn postrehov, ktoré som zozbieral ako spätnú väzbu od našich pedagógov i od Vás za posledný týždeň.

Ako prvý treba uviesť fakt, že táto situácia je nová tak pre Vás, ako i pre nás zamestnancov školy. Ja osobne som bol v očakávaní i napätí zároveň, ako sa s nastolenými problémami dokážeme popasovať. Úloha to bola naozaj ťažká, keďže v Bánovciach nad Bebravou sa školy zatvorili ako jedny z prvých na Slovensku, prakticky zo dňa na deň (čo sa s odstupom času javí ako veľmi prezieravý krok), čím sme boli "hodení do vody" bez šance sa akokoľvek na túto zmenu pripraviť

Druhý fakt, na ktorý by som chcel poukázať je, že momentálne neprežívame prázdniny. To znamená, že síce v obmedzenom režime a netradičnou formou, ale školské povinnosti si musíme plniť naďalej. Pre učiteľov je toto obdobie ešte ťažšie ako štandardný režim, nakoľko absentuje bezprostredný kontakt učiteľ-žiak/učiteľ-rodič. Som si istý, že Vy ste na tom úplne rovnako. Kolegovia pedagógovia dostali viacero možností, ako budú s Vami komunikovať a zadávať jednotlivé úlohy. Po čase ste si všetci vybrali spôsoby, ktoré Vám najviac vyhovovali. Nikomu sme nič nepredpisovali. Akurát sú kolegovia kontrolovaní vedením školy, ktorému v stanovených časových intervaloch posielajú súhrny a batérie úloh za jednotlivé triedy a predmety. Niekedy sa Vám možno zdá, že je úloh priveľa, ale uvedomte si, že žiaci trávia v škole niekoľko hodín a úlohy, ktoré dostávate sú v omnoho menšom rozsahu. Taktiež platí úmera, že čím starší žiak, tým by mala byť asistencia rodiča pri riešení úloh menšia. V žiadnom prípade neriešte za deti úlohy Vy, rodičia. Mali by ste deti maximálne usmerniť a skontrolovať, aby robili čo majú. Máte teraz určite viac iných starostí ako suplovať prácu učiteľa. Problém často býva i v preťaženosti jednotlivých edukačných portálov, pridáva sa boj o prístup k počítaču či notebooku a keď sa k tomu pripočíta rozvinutá "ponorková choroba", tak je to pre každého isto veľmi ťažké. A teraz hovorím i z vlastnej skúsenosti :)

Preto by som Vás chcel upozorniť na tretí dôležitý fakt. Toto je len prechodné obdobie a len s pokojom, rozvahou a zodpovednosťou ho prekonáme. Nestresujte preto pri náznakoch nezdaru. Určite si hlavné priority. Toto obdobie je skúškou nie z matematiky, ani pravopisu. Všetci sme skúšaní z trpezlivosti, empatie, nezištnosti, skromnosti, disciplíny, zodpovednosti ... Veľmi nám želám, aby sme v tejto najťažšej skúške za posledné desaťročia obstáli. Lebo ak nie, nezaslúžime si ďalej chodiť po tejto planéte.

Na záver by som sa chcel poďakovať všetkým kolegom, ktorí ma potešili svojim prístupom k novým povinnostiam. Ďakujem i Vám vážení rodičia. Nielen za to, že nám pomáhate asistovať pri dištančnej edukácii Vašich detí, ale najmä za to, že im v tejto dobe vytvárate také podmienky, aby ich momentálna situácia čo najmenej zaťažovala a zraňovala. O tom som úplne presvedčený.

Držte sa priatelia, želám Vám všetko dobré.

Andrej Kúdela, riaditeľ školy